报告题目
学教关系变革的方法论反思—兼论教育理论的“美德”
报 告 人
孙元涛,浙江大学教育学院教授,博士生导师。中国教育学会教育学分会常务理事,全国教育基本理论学术委员会委员。
报告时间
2025年11月13日(周四)下午13:30
报告地点
教师教育(体育)学院8409会议室
报
告
内
容
简
介
报告将以教育史上两大经典理论——赫尔巴特的“四阶段教学论”与杜威的“教学五步法”——作为核心案例。“兼论”部分,报告将指出:教育理论要么坚守理论初心,谨守理论边界,寻求一种自足的、最多是“为了承认的发表”;要么认真研究实践逻辑,在尊重实践理性的基础上寻求对话与审慎改进的可能性。
承办单位
教师教育(体育)学院
发布日期
2025年11月11日
欢迎广大教师、学生参加!
文:李超/图:无/审核:叶永/责任编辑:廖运平