首先，坚持四个导向：政治导向，确保教学、科研和社会服务方向正确；组织导向，增强团队组织力与自组织力；问题导向，聚焦教学实践和国家需求提炼研究问题；成果导向，不断提升教学质量，持续产出高水平科研成果。其次，推进九大建设：重视本科教学，夯实科研成果，强化课题申报与研究，打造专业智库，搭建科研与管理平台，提升职业胜任力，融入团队协作，规划职称晋升，兼顾个人与家庭。再次，依靠四个支撑：处理好自己与学校、学院、学科、学生、学术、学界以及学派的关系，科学规划职业生涯，保持长期勤奋努力，获得家庭稳定支持。最后，发挥四个作用：培养优秀人才，开展科学研究，服务好社会，经营好家庭。 |
